今年学校火灾事故受到了广泛关注，请问学校消防安全管理存在哪些薄弱环节，消防部门为此采取了哪些措施？
5月30日，在国家消防救援局新闻发布会上，国家消防救援局新闻发言人、消防监督司一级指挥长孙毅军对上述问题进行了回答。
孙毅军介绍，今年1月19日，河南省方城县英才学校一学生宿舍发生火灾，造成13名学生死亡。1月24日，江西省新余市一临街店铺发生火灾，导致在同一建筑的教育培训机构内的学生多人遇难。
“今年春季开学至今，我们统计的3月1日到5月27日之间的数据，全国学校共发生火灾516起，总数同比去年上升了2%。从火灾发生的场所看，幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1%，小学火灾占总数的16.2%，中学的火灾占总数的25.8%，大学及职业技术学院占总数的33.7%，校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等占总数的9.2%，这其中就包括引起广泛关注的5月2日河南大学大礼堂火灾，和5月25日中国传媒大学学生公寓宿舍火灾。校园的消防安全形势仍然不容乐观。”
孙毅军指出，总结学校火灾的原因和教训，暴露出最主要的问题是：部分学校对消防安全重视程度不够，消防安全主体责任落实不到位，消防安全管理存在漏洞，消防安全自查自改不彻底；同时，也普遍存在消防安全宣传教育培训流于形式，学生及教职工消防安全意识薄弱等问题。
“针对学校火灾多发实际，我们主要采取了以下措施。”孙毅军说，一是组织校园自查。指导各地约谈学校消防安全责任人、管理人，督促其落实主体责任，组织对重点部位和容易引发火灾的安全风险隐患进行自查，开展电气线路、电器设备安全检测，发现问题及时整改。
二是实施督导检查。指导各地教育、消防部门组成联合工作组，聘请第三方专家、抽调业务骨干对学校自查自改情况开展督导检查。国家消防救援局也联合教育部派出了工作指导组，对学校主体责任落实情况进行了专项督导检查。
三是开展宣传培训。联合教育部门制作消防宣传培训资料和课件、火灾案例警示片，指导学校教职工广泛开展消防培训。3月中旬，国家消防救援局联合教育部举办了“学校火灾逃生疏散演练公开课”直播活动，组织各级各类学校师生员工观看。
四是强化消防演练。指导学校加强微型消防站建设，强化应急处置等业务培训，与辖区消防救援站开展联勤联训。指导制修订消防疏散预案，尤其是夜间的预案，强调必须结合住宿人员的数量、教职工值班安排，明确责任分工和应急处置程序，并通过演练磨合完善预案。
下一步，国家消防救援局将继续强化与教育部门的信息共享、联合检查等工作机制，共同指导各地制定针对性防范措施，最大限度压降学校火灾事故。
